Por una educación sin frío: abriguen las aulas de nuestros niños en Puno

Quienes vivimos en Puno sabemos lo que significa la temporada de heladas: madrugadas en que el agua amanece congelada y niños que caminan largos trechos para llegar a escuelas donde el frío se siente casi igual que afuera. Muchas aulas de las instituciones educativas públicas del altiplano carecen de un acondicionamiento térmico adecuado: ventanas que no cierran bien, techos delgados y pisos helados donde los más pequeños pasan horas sentados.

Las consecuencias las vemos cada año. Los niños se enferman con frecuencia de las vías respiratorias, faltan a clases durante las semanas más crudas y les cuesta concentrarse cuando el cuerpo solo piensa en el frío. Los profesores hacen lo que pueden, pidiendo a los padres mantas o estufas, pero no es justo que la educación de nuestros hijos dependa de la colecta del aula. Cada vez más familias del campo consideran no enviar a los más pequeños en julio y agosto, y esa es una pérdida que ningún escolar debería asumir.

Los padres de familia y vecinos de Puno pedimos al Ministerio de Educación y al Gobierno Regional:

• Priorizar el acondicionamiento térmico de las aulas en las zonas altoandinas: aislamiento de techos, ventanas herméticas y pisos adecuados.
• Ejecutar las mejoras antes de la temporada de heladas, no después, como suele ocurrir.
• Dotar a las escuelas rurales de calendarios escolares flexibles que se adapten al clima extremo sin recortar horas efectivas de aprendizaje.
• Incluir a las escuelas más alejadas en los programas de mantenimiento, y no solo a las de la ciudad.

Estudiar no debería doler. Un aula abrigada es lo mínimo que el Estado puede garantizar a los niños del altiplano. Firma con nosotros para que este invierno sea el último que nuestros hijos pasen tiritando frente a la pizarra.