Aulas dignas para nuestros hijos: la infraestructura escolar de Cusco no puede esperar más
Padres de familia de Cusco exigimos a las autoridades educativas un plan real, con cronograma y presupuesto, para mejorar la infraestructura de los colegios públicos.
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Los padres de familia de los colegios públicos de Cusco venimos reclamando desde hace tiempo por el estado de la infraestructura escolar. Nuestros hijos reciben clases en aulas que son un horno al mediodía y una refrigeradora en las mañanas de helada, con ventanas que no cierran bien, techos que filtran en época de lluvias y servicios higiénicos insuficientes para la cantidad de estudiantes. Cada año escolar arranca con anuncios de mejoramiento que los vecinos escuchamos con esperanza, pero en el día a día las condiciones siguen siendo las mismas.
El impacto en la comunidad educativa es evidente. Los profesores hacen malabares para dictar en espacios reducidos, los niños más pequeños comparten aulas hacinadas y las familias vemos con preocupación cómo el deterioro avanza más rápido que las soluciones. Cada vez más padres consideran trasladar a sus hijos a otros colegios, alejándolos de su barrio y encareciendo el gasto diario en pasajes.
Nuestro pedido a la Dirección Regional de Educación de Cusco y al Ministerio de Educación es concreto:
- Elaborar y ejecutar un plan de mejoramiento de la infraestructura escolar con cronograma real y verificable, y con responsables claros.
- Asegurar el presupuesto necesario para que los proyectos no se queden en el papel ni avancen a cuentagotas.
- Garantizar de inmediato condiciones dignas y seguras en las aulas: ventilación, abrigo, servicios higiénicos suficientes y mantenimiento básico.
- Informar cada trimestre a las asociaciones de padres de familia sobre el avance físico y financiero de los proyectos de infraestructura.
No estamos pidiendo colegios de lujo. Pedimos que nuestros hijos estudien en condiciones que cualquier autoridad aceptaría para los suyos. La educación pública en Cusco merece respeto. Firma y ayúdanos a que las aulas dignas dejen de ser una promesa y se conviertan en realidad.